【导读】据估计,在14岁以下的3亿儿童中多动症患儿约有1000万,得到及时和正确诊治者不到10%。如果多动症得不到及时的治疗,将会导致孩子产生厌学、逃学等问题,所以多动症需要早期识别、早治疗。那么,多动症是怎么一回事,家长如何能够及早辨识它?
多动症孩子常见的症状:
1、活动过多:难以静坐,常常动个不停;
2、注意力不集中:注意力难以保持集中,常易被转移,容易被干扰,难以遵守集体活动的秩序和纪律;
3、学习困难:学习成绩和自己的智商不成正比;
4、冲动任性:情绪易波动,容易激动恼怒,与人争吵,缺乏自控力,不合群;
5、感觉统合能力失调:感知觉异常,动作笨拙,精巧动作较差;
6、语言过多:在正常场合说话多、废话多。看电视也说个不停;
7、上网进入虚拟:逃避现实,人格障碍,物质滥用,广泛焦虑系、心境恶劣。
8、情绪波动大:社交障碍(成人多动症)。
多动症的常见诱发因素
1、遗传因素:据临床研究发现,大约40%的多动症患儿父母在童年也患有多动症。
2、脑组织器质性损害:新生儿是剖腹产、有高热惊厥、脑损伤史、患中耳炎史等。
3、心理因素:家庭关系不和睦,在学校受不当体罚及歧视等。
4、其他因素:铅中毒、微量元素缺乏、母亲在孕期不良习惯等。
沈阳六一儿童医院大量临床诊室显示:多动症患儿如果未能及时采取规范治疗或误诊漏诊,都会导致患儿心理、发育行为受到侵害,同时社会交际能力、生活自理能力远远低于同龄儿童。所以,家长一旦发现孩子患多动症状时,带孩子到正规医院接受检查治疗。
多学科联合干预明确诊断病因科学治疗
多学科联合干预是集发育行为科、小儿神经科、小儿内分泌科、儿童保健科、儿童康复科、营养膳食科等多学科医师联合会诊,中西医结合治疗、物理治疗、康复训练等相结合,从诊断上查明致病因素,多学科联合提出治疗和营养方案,进行联合干预。