做好多动症儿童护理 让孩子更加好

来源：沈阳六一儿童医院   康复热线：13032483790

　　【导读】沈阳六一儿童医院多动症诊疗医师指出，儿童多动症主要表现为注意力不集中、动作过多、冲动任性等，对孩子的身心发展有较大的危害。做好日常护理，对孩子的康复有着很大的帮助。

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　　做好多动症儿童护理 让孩子更加好

　　1、培养兴趣

　　解决孩子上课走神，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。

　　2、培养孩子的自制力

　　家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。从开始的十分钟，慢慢过渡到四十分钟，也就是一节课。要循序渐进，一次增加五分钟，心急吃不了热豆腐。让孩子在固定的时间和固定的地点，完成固定的任务，以便形成一种心理活动的定向。

　　3、注意劳逸结合

　　学习是脑力劳动，大脑要消耗大量的氧。因此，家长要合理安排孩子的作息时间，控制看电视和玩电子游戏的时间，保证孩子充足的睡眠，养成劳逸结合的好习惯。这样，孩子才能有充足的精力专心听课。

　　4、和老师沟通

　　孩子上课走神，请老师帮忙配合效果应该是较好的。家长要耐心和老师交流、沟通，请老师帮忙，课堂上如发现孩子走神能及时提醒，或有意识的安排孩子上黑板做题、回答老师的提问等具体任务，帮孩子尽快把心收回来。

　　5、专业指导

　　如果孩子是因为营养方面或心理因素导致的上课走神，家长就要请专业儿童教育的医师和医生，对孩子进行综合考察、诊断，然后再对孩子进行针对性的治疗和矫正。

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　　医师提示：导致孩子多动的根本原因是多巴胺分泌不平衡，日常家庭护理能够改变孩子多动症状，但是无法调节多巴胺分泌，不能从根本治好孩子多动，治疗+护理是多动症患儿较佳选择。

　　多学科联合干预明确诊断病因科学治疗

　　多学科联合干预是集发育行为科、小儿神经科、小儿内分泌科、儿童保健科、儿童康复科、营养膳食科等多学科医师联合会诊，中西医结合治疗、物理治疗、康复训练等相结合，从诊断上查明致病因素，多学科联合提出治疗和营养方案，进行联合干预。

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